（1）李振中：《训诂学与中学语文教学》（中国人民大学复印报刊资料《高中语文教与学》2018年第3期）
（2）任美衡：《莫言小说与当代文学教育的新问题、新思考》（《小说评论》2017年第3期，CSSCI来源刊）
（3）左其福：《文学教育背景下鲁迅<故乡>的阅读与阐释》（《小说评论》2017年第3期）
（4）文 玲：《<百合花>的接受史及其文学教育功能之反思》（《小说评论》2017年第3期）
（5）唐红卫：《浅谈古代文学教学创新》（《科技导刊》2014年第4期）
（6）雷缙碚：《古汉语课假借字与通假字的教学》（《教师》2014年第26期）
（7）李振中：《高师古汉语象形会意构形特征教学新探索》（《beat365中国官方网站学报》2014年第4期）
（8）李振中：《高师汉语语言学网络环境教改新探索》（《当代教育理论与实践》2014年第6期)
（9）彭巧燕：《师范院校普通话课程教学规范》（《当代教育理论与实践》2015年第7期）
（10）唐红卫：《地方院校编辑出版学专业发展现状调查与对策探讨——以beat365中国官方网站为例》（《小作家选刊·教学交流》2015年第02期）
（11）唐红卫：《高校文学类课程考核模式多元化探讨》（《科学导报·教育论坛》2015年第7期）
（12）唐红卫：《新课改背景下高师生探究性学习能力培养模式研究》（《课程教育研究》2015年第27期）
（13）唐红卫：《汉语国际教育专业中国古代文学课教学探讨》（《科学导报·教育论坛》2015年第24期）
（14）文 玲：《当前“中国当代文学”教学改革的方向与对策刍议》（《beat365中国官方网站学报》2015年第2期
（15）文 玲：《戏剧影视文学专业课程设置研究》（《教师》2015年第242期）
（16）杨旭明：《小学语文国培工作的实践与反思》（《教师》2015年第2期）
（17）邱传亮：《“教”字古今谈》（《新时代教育》2015年第12期）
（18）杨旭明:《地方高校培养卓越语文教师的理念和实践》（《beat365中国官方网站学报》2016年第2期）
（19）唐红卫:《地方高师生教育实习的困境与对策思考》（《小作家选刊》2016年第12期）
（20）左其福:《文本细读与中学语文教学》（《beat365中国官方网站学报》2016年第5期）
（21）朱迪光:《古代文学与初中古诗文教学》（《beat365中国官方网站学报》2016年第5期）
（22）杨兴华:《独立学院本科毕业论文质量评价标准探讨》（《时代教育》2016年第3期）
（23）杨兴华:《独立学院本科毕业论文写作的训练与指导机制改革设想》（《科技风》2016年第2期）
（24）李振中：《训诂学与中学语文教学》（《beat365中国官方网站学报》2017年第5期）
（25）李振中：《时体问题研究亟待理论与方法创新——兼评税昌锡<基于过程的汉语事态表达研究>》（《beat365中国官方网站学报》2017年第2期）
（26）左其福：《社交媒体时代青少年的文学阅读与文学教育》（《河北民族师范学院学报》2017年第1期）
（27）左其福：《文学教育背景下鲁迅<故乡>的阅读与阐释》（《小说评论》2017年第3期）
（28）左其福：《想象在语文教学中的误用》（《文教资料》2017年第10期）
（29）雷缙碚：《含相同声符的同源异体字教学》（《西部皮革》2017年第2期）
（30）文 玲：《初中起点本科层次农村初中教师公费定向师范生语文课堂教学刍议》（《教育教学论坛》2017年第41期）
（31）杨旭明：《微课程的设计与制作研究综述》（《求知导刊》2017年第23期）
（32）杨旭明：《信息技术融入国培课程教学的有效径路》（《求知导刊》2017年第25期）
（33）杨旭明：《复述能力指向下的<将相和>课例研究报告》（《教师》2017年第33期）
（34）彭曙蓉：《“影视剧创作”编创实践环节有效性教学探索》（《安顺学院学报》2017年第1期）
（35）雷振华：《论初中记叙文文体教学内容的系统性》（《beat365中国官方网站学报》2017年第5期）
（36）吴 戬：《初中起点本科层次农村初中教师公费定向师范生语文课堂教学刍议》（《教育教学论坛》2017年第41期）
（37）左其福：《文学经典教育的知识论域与审美重构》（《河北民族师范学院学报》2018年第1期）
（38）雷缙碚：《古今同词异字的教学》（《beat365中国官方网站学报》2018年第1期）
（39）任美衡：《当代乡土散文教学方法略论》（《beat365中国官方网站学报》2015年第2期）
（40）任美衡：《“尴尬”与“焦虑”——莫言小说进入中学语文教材之心路历程探析》（《教师》2018年第3期）
（41）李振中：《转型时期地方高师语言学课程知识更新问题若干思考》（《beat365中国官方网站学报》2018年第1期）
（42）李振中：《转型时期地方高师现代汉语课程识字教学问题若干思考》（《beat365中国官方网站学报》2018年第5期）
